Міністерство рекомендує запровадити у школах змішане навчання

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Форма організації освітнього процесу залежатиме від безпекової ситуації в регіоні

У МОН рекомендують впровадження змішаного навчання в закладах освіти

Як організувати укриття працівників та учнів у захисних спорудах

Міністерство освіти та науки висловило рекомендації щодо впровадження змішаної форми навчання в закладах освіти за можливості.

Таку інформацію зазначив очільник освітнього відомства Сергій Шкарлет у етері програми «Сніданок з 1+1», коментуючи питання про початок навчального року.

Як повідомив міністр, рішення про форму навчання заклади освіти ухвалюватимуть спільно з батьками.

Для тих, хто вибере онлайн-навчання, будуть організовані окремі спеціалізовані класи.

Окрім того, форма організації освітнього процесу залежатиме від безпекової ситуації в регіоні.

«У громадах, що не демонструватимуть достатній рівень безпеки, освітній процес не розпочнеться в офлайн-форматі. Під час сигналу повітряної тривоги діти мають переходити до сховищ, це теж є певною умовою початку освітнього процесу. Розклад занять і тривалість визначає заклад, форма організації освітнього процесу буде визначатися в кожній громаді окремо», — акцентував Сергій Шкарлет.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63370

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12556

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
131257

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
13403

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді