Відбулася конференція «Українська миротворча освіта: ціна миру»

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Під час конференції були представлені підсумки конкурсу планів-конспектів Уроку миротворчості «Учителі змін»

Під час конференції були представлені підсумки конкурсу планів-конспектів Уроку миротворчості «Учителі змін».

У заході взяли участь заступник міністра освіти і науки України Павло Хобзей, директор Інституту модернізації змісту освіти Наталія Вяткіна, директор Центру Близькосхідних Досліджень, координатор Української миротворчої школи Ігор Семиволос, керівник освітнього напряму Української миротворчої школи Галина Усатенко, вчителі-фіналісти конкурсу, представники установ та закладів освіти із областей, обраних для проекту, а також представники громадських організацій.

Метою конкурсу планів-конспектів є підвищення професійної компетенції учителів у класно-урочній та позаурочній роботі з учнями.

«Ми повинні донести до українців, що миротворча школа — це школа людських цінностей, але при цьому треба не забувати про захист своєї Вітчизни», — наголосив Павло Хобзей.

«Для всіх мають бути однакові миротворчі цінності, які передбачають толерантне ставлення одне до одного і, насамперед,  це має впроваджуватися у систему освіти», — зазначила Наталія Вяткіна.

За словами координатора проекту Ігоря Семиволоса основною метою миротворчої освіти є створення за допомогою активістів, громад, вчителів умов для запобігання насильницьких конфліктів у суспільстві.

Зазначимо, що Українська миротворча школа є проектом українських та польських громадських організацій, що втілюється за фінансової підтримки Посольства Великої Британії в Україні.

Ознайомтеся із презентацією «Стратегія миротворчої освіти 2020».

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Новий вимір професії вчителя: які компетентності є ключовими сьогодні

Визначаємо три основні групи компетентностей, які визначають ефективність педагога. Диференціюємо поняття «компетентність» і «компетенція». З'ясовуємо, які вміння для реалізації компетентностей важливі
60944

Інклюзивні цінності в дошкільному закладі

Як реалізувати інклюзивність в освітньому середовищі дошкільного закладу на основі індексу інклюзії. Алгоритм роботи з індексом інклюзії - читайте та застосовуйте
12642

Як облаштувати розвивальні осередки в груповій кімнаті дитсадка

Креативний вітраж на вікні, пісочниця з тематичними наборами, сенсорний килимок і мультимедійні матеріали допоможуть урізноманітнити діяльність дошкільників. Дізнайтеся, як облаштувати ці осередки в груповій кімнаті, чим їх наповнити та які завдання запропонувати дітям
24169

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді