Оновлено перелік шкіл, які отримають фінансування від ООН для харчування учнів

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

МОН внесло зміни до переліку шкіл, які мають право на фінансування харчування учнів 1-4 класів коштом ООН

Фінансування шкільного харчування

Підтримка особистісного здоров'я: акценти

У Міністерство освіти і науки України оновили перелік шкіл, які мають право отримати фінансову підтримку для організації гарячого харчування учнів 1-4 класів за рахунок коштів ООН у 2023-2024 навчальному році.

Наказ із таким змістом опублікували на сайті МОН. 

Детальніше ознайомитися з текстом і переліком шкіл можна в прикріпленому документі. 

Зазначимо, що попередній перелік відповідних закладів загальної середньої освіти МОН оприлюднило 3 жовтня 2023 року (Наказ №1187).

Відповідно до оновленої версії наказу, право на фінансування харчування учнів 1-4 класів коштом ООН мають 305 шкіл із 9 областей України:

  • Вінницької;
  • Дніпропетровської;
  • Сумської;
  • Закарпатської;
  • Київської;
  • Львівської;
  • Миколаївської;
  • Тернопільської;
  • Хмельницької.

За інформацією МОН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33104

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86205

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4767

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1347

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді