Вчителі відмовляються співпрацювати з окупантами

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Геннадій Лагута, голова Херсонської обласної військової адміністрації, розповів про життя вчителів на окупованих російськими військами територіях

Вчителі відмовляються співпрацювати з окупантами

Окупанти намагалися переконати педагогів викладати за російською програмою.

«Вчителі адміністрації шкіл просто герої. Послухати його прийшло лише 20 осіб, при тому, що у місті 71 школа. Педагогів закликають готуватися до навчання за новою програмою, їздити в Крим для “підвищення кваліфікації”. Фактично, всі директори заявили, що їх це не влаштовує і вийшли», – повідомив Лагута.

Ситуація в Херсонській області залишається важкою, окупанти не дають створити гуманітарні коридори, щоби завезти допомогу. Також Геннадій Лагута наголосив, що росіяни продовжать тиснути на людей на Херсонщині, поки область повністю не звільнять.

Як убезпечити заклад від вибухонебезпечних предметів

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63382

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12559

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
131263

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
13414

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді