Результати інституційного аудиту 2020—2021 та рекомендації на 2022 рік

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

14 квітня о 14:00 відбудеться вебінар «Інституційні аудити ЗЗСО: результати 2020—2021 та рекомендації на 2022». Запрошуємо переглянути його, щоб дізнатися про усі тонкощі інституційного аудиту

Інституційні аудити ЗЗСО: результати 2020—2021 та рекомендації на 2022

У 2021 році 338 шкіл пройшли інституційний аудит. Після війни інші школи проходитимуть його також. Під час аудиту експерти перевіряють, чи дотримує заклад вимог законодавства у сфері освіти, та оцінюють якість освітньої діяльності за визначеними напрямами. Пропонуємо порадіти досягненням колег та повчитися на помилках заочно. Спікери розкажуть про результати проведення інституційних аудитів та про те, що врахувати під час їх проходження. Дізнаєтеся, які кроки зробити для якісних змін у діяльності школи та як не припуститися порушень законодавства. Зумієте презентувати школу на "відмінно", запобігти чи виправити слабкі місця до приходу експертів.

Інституційний аудит — це не вирок, а поштовх до руху вперед, до вдосконалення та підвищення якості освітньої діяльності.

Організатори вебінару: Державна служба якості освіти України, Інститут педагогіки НАПН України, Асоціація керівників шкіл України, редакція журналу «Практика управління закладом освіти».

Для кого вебінар: директори закладів загальної середньої освіти, представники органів управління освіти та методичних служб, представники територіальних органів Державної служби якості освіти.

Модератор Ніна Омельяненко, шеф-редактор журналу «Практика управління закладом освіти».

Лектори:

  • Іван Юрійчук, заступник Голови Державної служби якості освіти України
  • Олена Онаць, президент Асоціації керівників шкіл України, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, завідувач відділу економіки та управління Інституту педагогіки НАПН України
  • Юрій Вергун, директор департаменту інституційного аудиту Державної служби якості освіти України
  • Тетяна Засєкіна, заступник директора Інституту педагогіки НАПН України, доктор педагогічних наук
  • Катерина Спітковська, відповідальний секретар Асоціації керівників шкіл України, директор гімназії №107 «Введенська» м.Києва.

Програма вебінару:

  • Які позитивні й негативні тенденції щодо забезпечення якості освітньої діяльності шкіл в умовах реформи НУШ
  • Який інструментарій використовують та що вивчають
  • Які документи оформлюють
  • Що врахувати керівнику під час проходження інституційного аудиту
  • Що радять науковці в галузі оцінювання навчальних досягнень учнів
  • Який вплив інституційного аудиту на розвиток закладу освіти

⏰ Увімкніть нагадування на сторінці вебінару на YouTube, аби не пропустити захід!

ПОСИЛАННЯ НА ВЕБІНАР

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Педагогічні звання «старший учитель» та «учитель-методист»: умови присвоєння та вимоги

Педагогічне звання для вчителя є показником визнання його професійних заслуг, творчої ініціативи. Розглянемо, які педагогічні звання і за що присвоюють учителям. А також які доплати за звання і чи зберігається воно при переході з однієї посади на іншу.
161426

Порядок створення груп подовженого дня в початковій школі

Групи продовженого дня допомагають дітям успішно навчатися та розвиватися, а також полегшують життя їхнім батькам. Оглянемо алгоритм утворення та функціонування ГПД у закладах загальної середньої освіти. Також уточнимо особливості діяльності інклюзивних ГПД
188535

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
30063

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді