Що потрібно зробити у лютому, щоб вдало продовжити навчальний рік
Сформуйте та відправте до регіонального центру оцінювання якості освіти комплекти реєстраційних документів учнів, які складатимуть державну підсумкову атестацію у формі зовнішнього незалежного оцінювання, тобто зареєструйте учнів 11-х класів на ЗНО. Зробіть це протягом місяця — з 01.02 по 01.03.2022.
Внесіть за вимогою учасників зовнішнього незалежного оцінювання зміни до реєстраційних даних, тобто за потреби перереєструйте їх. Зробіть це з 01.02 по 09.03.2022.
Вивчайте педагогічну діяльність осіб, які атестуються, зокрема:
- відвідуйте навчальні заняття, позаурочні (позанавчальні) заходи;
- вивчайте рівень навчальних досягнень учнів із предмета (дисципліни), що викладає педагогічний працівник;
- ознайомтеся з документацією щодо виконання посадових обов’язків, участі педагогічного працівника у роботі методичних об’єднань, фахових конкурсах та інших заходах.
БІЛЬШЕ АКЦЕНТІВ ДЛЯ ЗАВУЧА
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти