У Тернополі створять освітній простір з віртуальною реальністю

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

У Тернополі відкриють перший в Україні простір для навчання з віртуальною реальністю

Навчальний простір з віртуальною реальністю

Нові вимоги до медоглядів працівників ЗДО

Перший в Україні простір для навчання за допомогою пристроїв віртуальної реальності відкриють у Тернополі. 

Таку інформацію повідомив директор «Тернопільського інформаційно-аналітичного центру» Олександр Терещенко.

Як він зазначив, хаб буде доступним для науковців і студентів та для людей з інвалідністю.

Міністерство цифрової трансформації спільно з Програмою ООН в Україні реалізовуватимуть цей проєкт. 

Зокрема, хаб відкриють у Західноукраїнському національному університеті. За словами ректорки Оксани Десятнюк, 6 викладачів вишу вже проходять відповідне навчання.

«Це має бути команда фахівців, яка потім зможе навчати інших. Це декілька людей, 5-6 айтішників, які зможуть потім передавати свої навички та бути залученими до цієї роботи», — відзначила вона.

Серед обладнання хабу: планшети, цифрова інтерактивна дошка та окуляри доповненої реальності. Всі пристрої вже знаходяться в Україні. Їх вартість поки не називають.

«По самій інтерактивній дошці. Це незвичайна дошка, по якій можна щось помалювати. Вона якраз мультифункціональна. В неї вбудовані камери, мікрофони. Вона дозволяє змінити процес навчання такого рівня, коли там сам ефект присутності збільшується», — зауважив Олександр Терещенко.

Проєкт «Перший імерсивний мультифункціональний хаб» реалізують за підтримки програми розвитку Організації Об’єднаних Націй.

Окрім того, заступниця керівника «Освітньо-аналітичного центру розвитку громад» Ірина Масло розповіла, що лише на ремонт приміщення для хабу витратять орієнтовно 800 тисяч гривень. Відкрити його планують у листопаді.

«Ми надзвичайно раді, що виграли цей проєкт і він є надзвичайно важливий для нашої організації. Тема інклюзії дуже важлива. Таких людей у нас багато і доступність цифрових технологій для них має бути доступною», — акцентувала вона.

Інформацію щодо графіку, напрямки роботи та що саме вивчатимуть у хабі повідомлять пізніше. 

За матеріалами Суспільного

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86030

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4650

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1114

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді