Керівництво гімназії в Черкасах облаштувало клас просто неба на подвір’ї закладу

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

У гімназії облаштували клас просто неба

Клас просто неба в Черкасах

📚 Трудові книжки: запитання - відповіді

В одній із гімназій в Черкасах батьки та вчителі облаштували клас на свіжому повітрі. У такий спосіб дітей хочуть заохотити до навчання.

Урок просто неба триває як звичайний — 45 хвилин. В імпровізованих класних приміщеннях немає дошок і столів, а замість звичних парт тут лавочки. Організувати навчання на подвір’ї адміністрація гімназії вирішила спільно з батьками, використавши списане майно закладу.

«Ми пережили часи пандемії, і це багатьох наштовхнуло на те, що свіже повітря — дуже корисна штука. Воно по-своєму креативно заходить дітям», — зауважив директор гімназії Сергій Шамара.

📝Оновлений Санітарний регламент для ЗДО

Школярам дуже сподобалась ця ініціатива дорослих перебувати на подвір’ї, а не серед стін. 

«Коли я їм сказала, що будуть такі уроки, то вони вже питали: що ми будемо робити, як будемо працювати, усі в такому азарті. У класі не так зручно, а на вулиці діти можуть розгрупуватися», — розповіла вчителька природознавства Вікторія Грицай. 

Зокрема, діти під час цих уроків отримують незвичайні завдання. На одному із занять їм треба було на подвір’ї гімназії знайти предмети, схожі на геометричні фігури, а під час іншого уроку вони складали в паперову каструлю намальовані інгредієнти: буряк, моркву, капусту, картоплю, перець і сіль.

За матеріалами Суспільного

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33151

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86584

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5147

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1454

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді