В Україні з’явилася панель щодо інформації забезпечення шкіл гаджетами

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Міносвіти контролюватиме ефективність використання гаджетів, які отримали школи

Забезпечення шкіл гаджетами

Нові вимоги до медоглядів працівників ЗДО

Міністерство освіти і науки контролюватиме розподіл та ефективність використання гаджетів, що отримали школи у межах міжнародної допомоги.

Відповідний моніторинг стане можливим завдяки створенню публічної інформаційної панелі — дашборда про розподіл компʼютерного обладнання у школи.

Детальніше ознайомитися з інформаційною панеллю можна за посиланням

Ця платформа містить інформацію про гаджети, які передають партнери з розвитку для задоволення освітніх потреб і забезпечення доступу до освіти учнів і вчителів в умовах війни.

Як повідомив віцепрем’єр-міністра з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій Михайло Федоров, створення ресурсу сприятиме розвитку прозорості розподілу та використання техніки.

«Діджитал-інструменти дозволяють відстежувати кожен проєкт, їх динаміку, результативність тощо. Дашборд — це ще один важливий крок у реалізації прозорої політики отримання та розподілу допомоги від партнерів. Завдяки дашборду всі дані є відкритими для суспільства, медіа чи освітян», — наголосив Михайло Федоров.

Наразі у дашборді є дані з лютого 2022 року, їх можна фільтрувати за: 

  • областями, 
  • населеними пунктами,
  • закладами освіти, 
  • партнерами з розвитку, 
  • користувачами (учитель або учень), 
  • кількістю і типом (ноутбук чи планшет) переданого обладнання.

Окрім того, на панелі показано локації девайсів, а також автоматично обчислює, скільки їх отримав конкретний заклад освіти та яка потреба залишається в межах тієї чи іншої області.

Передбачається, що ресурс дозволить моніторити фактичне використання переданого обладнання.

«Девайси, які передаватимуть на потреби освіти, автоматично під'єднуватимуть до електронної системи менеджменту. Тож МОН і ОВА матимуть доступ до оперативних даних щодо статусу роботи кожного ноутбука чи планшета та його фактичного використання», — зауважують в освітньому відомстві.

За матеріалами Освіта.юа

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86078

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4676

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1182

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді