Як вчителі можуть використовувати Chat GPT під час уроків

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Для вчителів створили готові сценарії практичного використання Chat GPT на уроках

Використання штучного інтелекту в освіті

Як поінформувати працівника про умови трудового договору

Штучний інтелект має величезний потенціал застосування в системі освіти. Спеціально для педагогів UNESCO опублікувала дослідження з готовими сценаріями практичного використання Chat GPT. Короткий посібник для початківців містить огляд того, як працює ресурс, і пояснює, як його застосовувати під час викладання.

Ознайомитися з документом посібника можна за посиланням

У документі міститься інформація про базові навички роботи зі штучним інтелектом, активні форми викладання та покращення когнітивних навичок учнів.

Окрім того, корисну інформацію щодо використання Chat GPT можна знайти на освітньому порталі EdEra. Автори проєкту переклали посібник від UNESCO та створили на його основі онлайн курс для освітян.

На платформі зосереджено увагу мегапромтам — інструкціям для чату. Для отримання бажаної відповіді, їх необхідно будувати за структурою контекстуального запиту.

У EdEra наводять такий приклад алгоритму роботи зі штучним інтелектом:

  • роль чата: наприклад, ти вчитель математики у 7-му класі з 20-ти річним стажем;
  • завдання й кроки його виконання;
  • контекст — додаткова інформація (приклади, пояснення фреймворків та інструментів, обмеження, критерії успіху тощо);
  • формат результату: наприклад, таблиця;
  • коментарі користувача: що сподобалося, а що ні.

За матеріалами НУШ

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12447

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
130809

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
12379

Посилення безпеки закладів освіти: співпраця з поліцією охорони

Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти
16694

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді