У Міносвіти затвердили Положення про дуальну форму навчання

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Документом визначено особливості дуальної форми здобуття фахової передвищої та вищої освіти

Дуальна форма освіти

Як поінформувати працівника про умови трудового договору

Міністерство освіти та науки затвердило Положення про дуальну форму здобуття фахової передвищої та вищої освіти.

Ознайомитися детальніше з текстом Положення можна в прикріпленому документі. 

Насамперед у Положенні зазначено особливості дуальної форми здобуття освіти, що передбачають поєднання навчання в закладах освіти з навчанням на робочих місцях на підприємствах для набуття певної кваліфікації.

Мета відповідного впровадження — реалізація студентоцентрованого підходу через підвищення якості професійної підготовки здобувачів освіти.

Відповідно до тексту Положення, заклади освіти ухвалюватимуть рішення про впровадження дуальної форми здобуття освіти на основі досліджень ринку праці та зможуть визначати перелік освітніх програм, за якими навчання за дуальною формою є доцільним.

Окрім того, документом передбачено роз’яснення щодо питання функцій основних учасників дуальної форми здобуття освіти, особливостей планування освітнього процесу та його організації.

Також у Положенні визначено порядок зарахування здобувачів освіти на навчання за дуальною формою та особливості реалізації такого навчання.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4489

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
289

Шкільна бібліотека: безпечне зберігання, облік та списання підручників і посібників

Діяти згідно з нормативними документами, дотримуватися вимог пожежної безпеки до обліку та списання бібліотечних фондів — ось фундамент діяльності шкільної бібліотеки. Чи достатньо він міцний у бібліотеці вашого закладу? Перевірте перед початком нового навчального року
13361

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді