Командою Міністерства освіти і науки України спільно з ДУ «Український інститут розвитку освіти» розроблено кейсі для педагогів, який наповнений матеріалами для використання в освітньому процесі

Уже в середу, 28 червня 2023 року, відзначаємо 27-му річницю ухвалення Конституції України.
У МОН нагадали про важливість формування соціально-громадянської компетентності дітей дошкільного віку, щоб вони усвідомлювали права і обов’язки.
Як впоратися з емоційними складнощами: поради На що треба звернути увагу:
- Як сформувати у дитини дошкільного віку патріотичні почуття та громадянську самосвідомість?
- Які парціальні програми ґрунтовно та змістовно відображають завдання напряму «Дитина в соціумі»?
- У яких видах і формах діяльності утворюється соціально-громадянська компетентність?
Для цього командою Міністерства освіти і науки України спільно з ДУ «Український інститут розвитку освіти» розроблено кейс для педагогів, який наповнений відповідними матеріалами для використання в освітньому процесі.
Джерело: МОН
Існує чимало обставин, у зв’язку з якими необхідно вносити зміни до розпорядчих документів: законодавчі новації, кадрові ротації, оптимізація освітнього процесу тощо. Як призупинити дію виданого наказу або змінити його окремі пункти? Пропонуємо ознайомитися з особливостями внесення змін до наказів та їх документального оформлення
Що таке корекційно-розвиткова робота та як її реалізовувати в освітньому процесі школи — читайте у статті
Хочете бути впевненими у кожному своєму управлінському рішенні? Наша стаття розкриває ключові аспекти складання та оформлення наказів з основної діяльності. Дізнайтеся про нормативні вимоги, структуру та інші нюанси, щоб ваші накази завжди були чинними, а управління — бездоганним і відповідальним
Уточнимо, коли заплановано осінні канікули в школах у 2026 році, а також розглянемо правила безпеки під час осінніх канікул та які бесіди й інструктажі з учнями провести
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?