Підпишіться на канал 
Галузева угода на 2021—2025 роки: ЩО В ПРІОРИТЕТАХPISA провела дослідження серед 15-річних школярів про те, як українські учні розуміють життя та світогляд людей інших культур.
Результати дослідження 2018 року в україномовному варіанті опублікували на сайті Українського центру оцінювання якості освіти.
Основний акцент цього дослідження на порівнянні стану речей в Україні та її країнах-сусідах. Науковці досліджували такі аспекти:
- Чи намагаються підлітки зрозуміти позиції усіх учасників суперечки, перш ніж робити для себе якісь висновки?
- Чи зацікавлені діти у вивченні культур та релігій інших країн та як вони до них ставляться?
- Чи здатні школярі швидко адаптуватися в незвичній ситуації та поруч із представниками інших культур?
- Як підлітки ставляться до мігрантів та їхніх дітей.
Індивідуальна програма розвитку: три етапи організаційної та змістовно‑методичної роботи
Хто розробляє індивідуальну програму розвитку, на основі якої інформації та які частини він має містити?
У результаті, дослідники дійшли таких висновків:
- В Україні приблизно 60% підлітків намагаються розуміти позиції інших людей. Половина учнів намагаються зрозуміти людину, на яку вони ображені.
- Майже половина учнів зацікавлені в пізнанні інших культур, але менше 38% учнів мають бажання вивчати різні релігії світу.
- В Україні понад 70% учнів із повагою ставляться до представників інших культур, але це трохи менше, ніж у середньому в розвинутих країнах.
- Від 60 до 70% 15-річних підлітків в Україні здатні адаптуватися та знайти вихід у незвичних ситуаціях, але майже половина учнів не впевнені, що зможуть легко пристосуватися до нової культури.
- 67% погоджуються, що іммігранти, які проживають у країні декілька років, повинні мати можливість голосувати на виборах.
- В Україні 83% учнів погоджуються з тим, що діти мігрантів повинні мати такі е можливості для здобуття освіти, що й усі інші діти.
- Загалом підлітки в Україні здатні розуміти позиції інших людей та адаптуватися до нових обставин на трохи вищому рівні, ніж у середньому в країнах ОЕСР. Натомість вони менше зацікавлені пізнанням інших культур та повагою до її представників.
- Дівчата краще розуміють позиції інших, демонструють більший інтерес та повагу до інших культур, але не перевершують хлопців у здатності адаптуватися до різних ситуацій.
- Учні з високим соціально-економічним статусом мають вищий рівень здатності розуміти та цінувати позиції та світогляд інших людей.
- Серед сусідів України найменш відкритими до розуміння інших є угорці, найбільш відкритими — жителі Молдови.
