МОН внесло зміни до Порядку проведення інституційного аудиту шкіл
Конкурс на посаду директора: ситуаційні завдання
Про це повідомили на сайті МОН. Наказ виданий 30 квітня 2021 року.
Зміни стосуються проведення існтитуційних аудитів дистанційно під час карантину чи інших надзвичайних обставин. Тепер інституційні аудити можна буде провести дистанційно шляхом опитування, спостереження за проведенням уроків, вивчення документації школи. Решта процедур проводитимуться після припинення карантинних чи інших обмежень.
Розміщення відповідних документів на сайті ДСЯО дозволить зробити перевірки прозорішими – громадськість може відстежувати, чи дотримуються конкретні школи освітнього законодавства і чи усувають вони допущені порушення.
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
Початкові класи Нової української школи облаштовують визначеними МОН засобами навчання та обладнанням. Оглянемо зразки навчальних осередків
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
