Як завучу організувати освітній процес у 2021/2022 навчальному році

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Цифрове видавництво Експертус та журнал «Заступник директора школи» запрошує на безплатний вебінар

Як завучу організувати освітній процес у 2021/2022 навчальному році

25.06.2021 відбудеться вебінар на тему: «Як завучу організувати освітній процес у 2021/2022 навчальному році».

Програма вебінару:

  • Нюанси планування роботи: стратегія розвитку закладу освіти, річний план роботи, режим роботи
  • Розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти, самооцінювання в закладі освіти
  • Організація дистанційного навчання та використання технологій дистанційного навчання
  • Створення умов для підвищення кваліфікації педагогічних працівників

ВЗЯТИ УЧАСТЬ

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63461

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12582

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
131365

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
13654

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді