Відрахування за факт плагіату буде здійснюватися відповідно до внутрішніх документів вишу

Як провести тарифікацію педагогів
Міністерство освіти і науки пропонує включити факт порушення академічної доброчесності до переліку підстав для відрахування студента з закладу вищої освіти.
Така норма про плагіат зазначена в проєкті Положення про порядок відрахування, переривання навчання, поновлення і переведення осіб, які навчаються у закладах вищої освіти. Відповідний документ винесений МОН для громадського обговорення.
У проєкті йдеться, що факт порушення академічної доброчесності здобувачем вищої освіти має бути виявлено та встановлено відповідним чином.
Під час здійснення процедури відрахування за плагіат мають бути дотримані передбачені законом права студента, щодо якого порушено питання про порушення ним академічної доброчесності.
Ознайомитися із документом проєкту положення можна в прикріпленому документі.
Громадське обговорення проєкту положення триватиме до 10 травня.
Пропозиції та зауваження потрібно надсилати на електронну адресу [email protected].
Під час прийняття на роботу та періодично працівники закладу освіти зобов’язані проходити інструктажі з питань охорони праці. Які види інструктажів існують, хто їх проводить з працівниками та за яких умов — далі у статті
У Законі про освіту є інструмент боротьби з порушенням академічної доброчесності — стаття 42. Які є види, випадки та відповідальність за порушення академічної доброчесності — читайте у матеріалі.
Складання характеристики учня початкової школи вимагає врахувати не лише навчальні досягнення, а й динаміку його особистісного розвитку. Розбираємо актуальну структуру документа
На календарі літо, а отже — час пришкільних таборів. Поки діти чекають на розваги, педагоги та адміністрація готують плани роботи та безпекові протоколи. Ми об’єднали в одній статті нормативні вимоги МОН та креативні ідеї для табірних буднів. Читайте, як організувати безпечне, корисне та яскраве літо поруч із домом
Покроковий алгоритм підготовки річного звіту директора гімназії чи ліцею. Головні акценти, вимоги до змісту та практичні поради для керівників ЗЗСО