Наразі Профспілка працівників освіти і науки об’єднує понад 1 мільйон 130 тисяч членів
Трудові відносини в умовах воєнного стану: ГОЛОВНЕ
Наразі Профспілка працівників освіти і науки об’єднує понад 1 мільйон 130 тисяч членів, серед яких 690 тисяч педагогічних працівників закладів та установ освіти, понад 366 тисяч студентів та 25 тисяч учнів закладів професійної освіти.
Таку інформацію зазначили в матеріалі освітянської профспілки за результатами засідання президії ЦК Профспілки, що відбулося в Івано-Франківську.
Працівники профспілки зауважують, що відповідні зміни кількості членів профспілки відбуваються також через об’єктивні причини.
Серед основних з них у профспілці виділяють вторгнення рф, оскільки значна частина організацій на окупованих територіях призупинила свою діяльність, а багато працівників стали внутрішньо переміщеними особами або виїхали за кордон.
Зокрема, причиною скорочення кількості членів у профспілці є реформування галузі, оптимізація закладів освіти та зменшення чисельності працюючих.
Заяви: як оформлювати та реєструвати
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти