«План.Дій» від команди «Інженерного тижня» запускають програму залучення підлітків та молоді до відбудови громад.

Про це розповіли на сайті «Нової української школи».
Ті команди, які готові спробувати свої сили, мають подати заявки до 31 березня за посиланням.
Впродовж квітня – жовтня 2023 року відібрані п’ять шкільних команд будуть працювати над відбудовою об'єктів, що були пошкоджені внаслідок бойових дій. Допомагати командам будуть експерти.
Так, під час курсу діти:
- навчаться визначати об’єкти, які можна відбудувати, й інфраструктурні проблеми, які можна вирішити;
- візьмуть участь в онлайн- та офлайн-зустрічах з експертами з проєктного менеджменту, урбаністами, архітекторами, інженерами, мейкерами, фандрейзерами, екологами, спеціалістами з 3D-моделювання, адвокації змін тощо; залежно від специфіки проєктів кожна команда працюватиме з унікальною групою наставників;
- складуть кошторис і детальний план робіт, за підтримки менторів відбудують обраний об’єкт або вирішать нагальну інфраструктурну проблему.
В Україні розпочалася реформа профільної освіти, яка відбувається у кілька етапів. Що вона передбачає і до яких змін маємо бути готові — далі у статті
В академічному ліцеї має бути принаймні три профілі навчання. Які профілі обрати закладу та яких помилок при цьому уникнути — про це далі у статті
На 2027 рік заплановано старт кардинально оновленої профільної середньої освіти. Така ціль визначена у Концепції Нової української школи. У якому ж напрямі рухатиметься реформа?
Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті
Робота з наказами має здійснюватися за певними законами, дотримання яких — запорука юридичної сили та достовірності цих документів, а відтак й успішної діяльності закладу. Розглянемо, які накази відносять до наказів з адміністративно-господарських питань та як розрізняти ці накази та накази з основної діяльності