Під час заходів представники авторських колективів охарактеризують специфіку й унікальність підручників

Нові вимоги до медоглядів працівників ЗДО
Вчителів запрошують долучитись до перегляду презентації авторських концепцій підручників для 5 і 6 класів, поданих на конкурс.
Під час відповідних презентацій представники авторських колективів розкажуть про особливості реалізації модельної навчальної програми за створеним підручником та охарактеризують специфіку й унікальність кожного навчального видання.
Онлайн-заходи відбуватимуться з 15 по 24 березня 2023 року на YouTube-каналі Інституту модернізації змісту освіти.
Графік онлайн-презентацій авторських концепцій підручників для 5-6 класів.
Детальніше ознайомитися з оригінал-макетами підручників можна буде в Електронній бібліотеці Інституту модернізації освіти.
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти