Лише дві третини закладів освіти України обладнані сховищами
Вимоги пожежної безпеки: чекліст Таку інформацію повідомив міністр освіти Сергій Шкарлет в ефірі телемарафону.
За словами міністра, показник закладів освіти, в яких є укриття, знизився, але не суттєво.
«Станом на 1 вересня ми підійшли до показника 69% укриттів в закладах освіти. На сьогодні цей показник трохи нижчий – 66% укриттів, а це 18 630 закладів», – наголосив Сергій Шкарлет.
Найкращий показник з облаштування укриттів мають заклади профтехосвіти – це 96%. У школах цей показник становить 74%, а у закладах дошкільної освіти – 54%.
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
Підпишіться на канал 
