Чому можуть проводитися позапланові перевірки закладів освіти?

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Підстави та порядок проведення позапланових перевірок у закладах освіти

Позапланові перевірки закладів

Нові вимоги до медоглядів працівників ЗДО

22 листопада 2022 року набув чинності Порядок проведення позапланових перевірок закладів освітньої діяльності. Його затвердили відповідним наказом МОН.

Детальну інформацію з роз’ясненнями щодо процедури проведення таких перевірок у закладах освіти опублікували на сайті Державної служби якості освіти. 

Безпосередньо перевіряти заклади можуть Державна служба якості освіти України та її територіальні органи в межах своїх повноважень.

Серед підстав для перевірки освітнього закладу:

  • звернення фізичної особи (фізичних осіб) про порушення, що спричинило чи може спричинити шкоду її (їхнім) правам, законним інтересам, до якого додаються документи чи їхні копії, що підтверджують такі порушення (за наявності);
  • необхідність перевірити, чи виконують розпорядження, видане за результатами попереднього заходу державного нагляду (контролю), який провели Державна служба якості освіти або її територіальний орган;
  • звернення освітнього омбудсмена.

Зауважимо, що перевірки за анонімними та іншими безпідставними зверненнями проводити не будуть. Також заборонено проводити повторні перевірки за тим самим фактом, що був підставою для першого проведення перевірки.

Окрім того, у Держслужбі чи її територіальних органах не розглядатимуть та не перевірятимуть питання, які є предметом розгляду в суді або щодо яких набрало законної сили рішення суду. Не перевірятимуть також ті питання, щодо яких органи досудового розслідування здійснюють кримінальне провадження.

Уповноважені органи проводять перевірки лише з тих питань, які визначені у переліку питань для проведення позапланових перевірок.

Загальний строк проведення перевірки не може перевищувати 15 робочих днів.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63501

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12595

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
131410

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
13749

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді