Школам пропонують розпочинати робочий день хвилинками психологічної підтримки

Як провести тарифікацію педагогів
Столичним закладам освіти пропонують розпочинати робочий день хвилинками психологічної підтримки для вчителів.
З такою пропозицією до адміністрацій шкіл звернувся київський Департамент освіти та науки.
У департаменті зауважують, що насамперед проведення хвилинок психологічної підтримки сприятиме стабілізації психоемоційного стану вчителів.
Зокрема, після евакуації у разі оголошення повітряної тривоги у департаменті радять поновлювати уроки з проведення комплексу фізичних та психологічних вправ, що допоможуть школярам подолати стрес та його наслідки.
Для цього на підтримку нововведення з психологами закладів освіти будуть проведені тренінги та надані відповідні методичні рекомендації.
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти