Комунікація під час дистанційного навчання забезпечується переважно через соцмережі
Як провести тарифікацію педагогів
Взаємодія та комунікація у закладах освіти під час дистанційного навчання забезпечується переважно через групи у соціальних мережах.
Таку інформацію зазначають у результатах моніторингу, який проводила Державна служба якості освіти.
Таким чином, більшість батьків і педагогічних працівників зазначають, що комунікація відбувається у соціальних мережах (у межах 80-90%) та у телефонному режимі.
Також більшість вчителів (84%) використовують сервіси для відеоконференцій Zoom, GoogleMeet, Microsoft Teams, 50% — електронну пошту.
Окрім того, 94% закладів освіти мають власні веб-сайти. Однак, лише 35% учителів та 14% батьків використовують їх для комунікації.
Педагогічне звання для вчителя є показником визнання його професійних заслуг, творчої ініціативи. Розглянемо, які педагогічні звання і за що присвоюють учителям. А також які доплати за звання і чи зберігається воно при переході з однієї посади на іншу.
Групи продовженого дня допомагають дітям успішно навчатися та розвиватися, а також полегшують життя їхнім батькам. Оглянемо алгоритм утворення та функціонування ГПД у закладах загальної середньої освіти. Також уточнимо особливості діяльності інклюзивних ГПД
Які документи щодо діяльності групи подовженого дня мають бути обов'язково - розглядаємо у статті
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Уже п’ятий рік поспіль Український центр оцінювання якості освіти замість традиційного ЗНО проводив НМТ. Як проходило НМТ у 2026 році, дізнаєтеся зі статті
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
