МОН розробило стандарт виховання дошкільників

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Документ містить норми і положення, що визначать вимоги до рівня розвиненості та вихованості дитини

Як скласти кошторис закладу

Міністерство освіти і науки України розробило та запропонувало для громадського обговорення Базовий компонент дошкільної освіти.

Базовий компонент є державним стандартом освіти, що містить норми і положення, які визначають державні вимоги до рівня розвиненості, освіченості та вихованості дитини дошкільного віку.

Зокрема, компонент визначає умови, за яких стає досяжним належний рівень освіти дитини старшого дошкільного віку.

Після затвердження проєкта документа, для всіх закладів дошкільної освіти стане обов’язковим виконання вимог базового компонента дошкільної освіти. Це стосуватиметься абсолютно всіх закладів незалежно від підпорядкування, типів і форми власності, інших форм здобуття дошкільної освіти.

Автори проєкту базового компонента зазначають, що його норми орієнтовані на світові тенденції та запити українського суспільства.

«Він спрямований на рівність доступу дошкільної освіти для всіх дітей раннього та дошкільного віку, зокрема дітей з особливими освітніми потребами, на збереження загальнолюдських, європейських та національних освітніх традицій українського суспільства, на соціальну підтримку сім’ї та родинних стосунків, на вирішення питань професійної самореалізації та підвищення кваліфікацій працівників закладів дошкільної освіти», — зазначається в описі основних положень проєкта документа.

Базовий компонент утверджує освіту дитини як стартову платформу особистісного розвитку, як першу й обов’язкову сходинку в системі неперервної освіти.

Серед основних положень базового компоненту дошкільної освіти: опис цінностей дошкільної освіти, базових принципів реалізації стандартів дошкільної освіти, умов реалізації базового компонента дошкільної освіти, взаємодії закладів дошкільної освіти з родинами дітей, змісту та організації освітнього процесу, наступності між дошкільною та початковою освітою в реалізації перспектив розвитку дитини тощо.

Громадське обговорення проєкту документа триватиме до 26 листопада 2020 року.

Зауваження та пропозиції – на адресу Міністерства освіти [email protected].

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Академічна доброчесність: цінності, принципи та чинники впливу

Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
4610

Тижневе навантаження педагогів дошкілля: розбираємося в нюансах

З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
73785

Що таке педагогічна діагностика та які критерії оцінювання досягнень дітей важливі

Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
41599

Затверджуємо наказом штатний розпис дошкільного закладу

Затвердження штатного розпису є обов’язковим, а його відсутність слід вважати порушенням вимог законодавства про працю, за яке роботодавець нестиме адміністративну відповідальність. З’ясуємо, хто і як затверджує штатний розпис дошкільного закладу
30797

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді