У МОН повідомили, що рішення про те, як будуть працювати школи після осінніх канікул, мають самостійно приймати керівники навчальних закладів
Як повідомляє МОН, школи самі вирішують, як організовувати навчання після 30 жовтня.
«Тут не може бути однозначної відповіді. Залежно від епідемічної ситуації в регіоні будуть прийматися відповідні рішення», – зазначають у відомстві.
Організовуємо дистанційне навчання за новим положенням
«Лише в Полтавській області всі школи пішли на канікули. Решта шкіл встановлювали дати проведення канікул по-різному, хтось починав з 16, 19 чи 22 жовтня», – наголосив Сергій Шкарлет.
Директор київської школи поділилася досвідом, як налагодила співпрацю з батьками і як зробила так, щоб вони приходили в школу не примусово, а за власним бажанням.
Покроковий алгоритм підготовки річного звіту директора гімназії чи ліцею. Головні акценти, вимоги до змісту та практичні поради для керівників ЗЗСО
Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Інтернет-ресурси, зокрема нейромережі, стрімко набирають популярності. Ознайомтеся з основними відомостями про нейромережі та штучний інтелект в освітньому процесі. Скористайтеся досвідом, як створювати за їх допомогою навчальний контент і розвивати в учнів критичне мислення
Ознайомтеся з рекомендованими МОН корекційно-розвитковими програмами для дітей з особливими освітніми потребами
Яка роль директора закладу освіти та вчителів у виборі підручників, як відбувався вибір підручників у 2026 році та які його результати — про це далі у статті