Закарпатські заклади освіти будуть облаштовувати сталевими укриттями

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

У закарпатських закладах освіти хочуть використовувати сталеві укриття

Сталеве укриття в закладах освітиЯк підтримати підлітка у кризовій ситуації: 10 порад

Для закарпатських закладів освіти, в яких немає укриттів, планують виготовити сталеві захисні споруди.

Таку інформацію зазначив голова ОВА Віктор Микита.

Як він зауважив, низка освітніх осередків не має необхідної інфраструктури, яка відповідає вимогам.

«У зв’язку з цим дав доручення підрозділам ОВА та обласному управлінню ДСНС розробити технічне рішення на виготовлення закарпатськими підприємствами захисних споруд зі сталі, які можуть бути розміщені на територіях закладів освіти або на відстані 500 м від них», — наголосив очільник обласної військової адміністрації.

Окрім того, керівник ОВА повідомив, що якість матеріалів і захисні вироби залом відповідають усім стандартам та вимогам.

«Безпека освітнього процесу — це наш пріоритет. Тож після завершення роботи комісій з перевірки та консультацій з фахівцями ДСНС будемо ухвалювати рішення щодо можливості використання споруд», — акцентував Віктор Микита.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

День учителя як міжнародне свято: історія та традиції

Людина може за життя ніколи не зустріти журналіста, альпініста чи бухгалтера. Але кожна людина зустрічається з учителем. Як вшановують цю професію у світі та як відзначають Всесвітній день учителя, — у статті
18740

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33185

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86742

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5228

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1529

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді