Чи готуватися до інституційного аудиту
У Перехідній книзі прописані стратегічні пріоритети діяльності МОН.
Серед пріоритетних напрямів:
У дошкільній освіті:
- подолання черги до закладів дошкільної освіти;
- забезпечення безбар’єрного та інклюзивного доступу до закладів дошкільної освіти;
- підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти за новими програмами;
- оновлення змісту дошкільної освіти.
Чи переглядати інструкції з охорони праці через коронавірус?
Чи відповідають інструкції з охорони праці у вашому закладі освіти законодавству про охорону праці? Чи варто до них внести зміни у зв’язку з пандемією коронавірусної хвороби?
У шкільній освіті:
- продовжити впровадження реформи НУШ на всіх рівнях загальної середньої освіти;
- моніторинг результатів впровадження компетентнісного підходу в навчанні та підтримки в освітньому процесі; розроблення змісту профільної середньої освіти;
- підвищення кваліфікації та професійного зростання педагогічних працівників.
Отримуйте новини там, де Вам зручно – Telegram та Facebook
