МОН запропонувало для громадського обговорення новий Державний стандарт освіти для 5-9-х класів

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Міністерство освіти і науки розробило новий Державний стандарт базової середньої освіти

Проєкт стандарту опубліковано на сайті МОН для громадського обговорення.

«Цей стандарт стане органічною частиною реформи “Нова українська школа”, яка вже у 2022 році торкнеться базової середньої освіти», — зазначила Ганна Новосад і підкреслила, що стандарт є новим і за змістом, і за формою. Документ чітко визначає нові вимоги до того, що має знати учень у 21 столітті, при цьому вчителі мають свободу у виборі навчальних інструментів.

Закріплюємо знання Державного стандарту початкової освіти: пройти тест

Державний стандарт встановлює вимоги до компетентностей, якими мають оволодіти учні середньої школи (5-9-ті класи). До таких компетентностей належать:

  • математична,
  • екологічна,
  • інформаційно-комунікаційна,
  • культурна,
  • вільне володіння державною мовою,
  • здатність спілкуватися рідною (у разі відмінності від державної) та іноземними мовами,
  • компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій,
  • інноваційність,
  • навчання впродовж життя,
  • громадянські та соціальні компетентності, пов’язані з ідеями демократії, моралі, справедливості, рівності, свободи, прав людини, добробуту та здорового способу життя, нетерпимості до проявів корупції,
  • підприємливість та фінансова грамотність.

Державний стандарт також є основою для розробки типових та інших освітніх програм.

Держстандарт пропонує базовий навчальний план, який:

  • визначає загальний обсяг навчального навантаження учнів;
  • дає уявлення про зміст і структуру базової загальної середньої освіти;
  • встановлює погодинне співвідношення між освітніми галузями за роками навчання;
  • визначає граничне тижневе навантаження та загальну щорічну кількість годин за освітніми галузями.

Базовий навчальний план використовуватиметься під час розробки типових та інших освітніх програм.

додаток

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент дитини в закладі освіти: повноваження, обов'язки та відмінності від асистента вчителя

Ознайомтеся з умовами допуску асистента дитини до освітнього процесу, з вимогами щодо його роботи в закладах дошкільної та загальної середньої освіти, а також яка при цьому роль керівника закладу освіти
5275

Схеми та шаблони для аналізу уроків: як оптимізувати контроль та самооцінювання

10 прикладів, схем і шпаргалок для аналізу уроку — зберігайте, користуйтеся та розробляйте свої приклади, щоб аналізувати уроки відповідно до конкретних запитів та цілей навчання.
11198

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
19286

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді