Про це повідомила Лілія Гриневич на засіданні Кабінету Міністрів
На можливість навчання у 5-му класі іспити 4-го не вплинуть жодним чином.
Завдання до двох предметів ДПА — української мови та математики — готують вчителі, користуючись невеличкими рекомендаціями від МОН.
«Я хочу застерегти учителів, щоб вони не зловживали цією грізною назвою ДПА, тому що ми маємо сигнали, що інколи створюється така атмосфера, коли батьки навіть наймають репетиторів для дітей», — сказала Лілія Гриневич.
За слова міністра, це шкодить дітям, руйнує їхню мотивацію до навчання та є порушенням ідеї моніторингу навчальних досягнень учнів цієї вікової групи.
Що в державному стандарті базової освіти
У Законі про освіту є інструмент боротьби з порушенням академічної доброчесності — стаття 42. Які є види, випадки та відповідальність за порушення академічної доброчесності — читайте у матеріалі.
Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів
Пропонуємо огляд найпоширеніших безплатних платформ, які використовують штучний інтелект і дають педагогам змогу без зайвих зусиль створювати сучасні, цікаві, візуально привабливі презентації
Підпишіться на канал 
