Довгожителі народжуються восени

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Люди,народжені у період з вересня по листопад, мають більше шансів дожити до 100 років, ніж ті, хто народилися в інші місяці

Діти, які  з'явилися на світ у вересні, жовтні і листопаді, мають набагато більше шансів відсвяткувати столітній ювілей, ніж народжені в інші місяці року. Про це свідчать результати досліджень, зокрема вчених з Чиказького університету Леоніда і Наталії Гаврилових та німецького вченого Олександра Лерчла.

О. Лерчл оприлюднив статистично достовірні дані про те, що люди, які народилися у період з жовтня по грудень, живуть довше.

Автор припускав, що на отримані результати може впливати соціальний та економічний фактор.

Дослідники Гаврилови у своїй роботі спробували виключити вплив цих факторів. У своїй роботі вони зібрали і проаналізували інформацію про більш ніж 1,5 тис. осіб, які прожили 100 і більше років.

У результаті з'ясувалося, що найбільше довгожителів народилося в осінні місяці, найменше — у березні, травні та липні.

Автори висунули кілька гіпотез, що пояснюють феномен довгого життя народжених восени. Згідно з однією з них, ці немовлята мають значно менший ризик зараження сезонними, і в першу чергу літніми, інфекційними захворюваннями, що звичайно має негативні наслідки для здоров'я у дорослому віці.

Серед інших гіпотез — дефіцит вітамінів у раціоні матерів тих дітей, які народилися взимку, навесні чи влітку, а також вплив сезонних коливань гормонального фону.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63389

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13090

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2736

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16036

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді