Центр політичних студій та аналітики «Ейдос» спільно з МАН запрошує учнів 8–10-х класів до 4-ї Школи громадянської і волонтерської участі та патріотичного виховання «Агенти змін»
Запрошують дітей, які прагнуть навчитися втілювати ініціативи задля вдосконалення своїх:
- громади
- школи
- району, міста чи села.
Заявки приймають до 14 лютого.
Участь безплатна. Оберуть усього 50 учасників.
Навчання відбуватиметься на базі Міжнародного наукового креативного MANLAB.CAMP у Пущі-Водиці (Київ).
Докладніше — за посиланням.
12 запитань і відповідей про атестацію
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
Підпишіться на канал 
