ДІНЗ запитує вчителів, як поліпшити якість курсів підвищення кваліфікації

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

У Державній інспекції навчальних закладів України працює робоча група, що проаналізує діяльність закладів системи післядипломної педагогічної освіти

При ДІНЗ створено робочу групу зі здійснення аналізу роботи навчальних закладів системи післядипломної педагогічної освіти (ППО). Ця група готуватиме пропозиції щодо:

  • розвитку системи ППО
  • підвищення рівня організаційно-правового забезпечення інститутів ППО.

Робоча група вже надіслала в інститути ППО форми збору даних.

Водночас запропоновано й анонімні опитувальники для вчителів щодо якості курсів підвищення кваліфікації.

ДІНЗ зацікавлена, щоб охопити анкетуванням якомога більше вчителів, аби скласти об’єктивну картину системи ППО.

У цілому вивчатимуть ефективність діяльності 25-ти ІППО та інших закладів освіти.

12 запитань і відповідей про атестацію

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Портфоліо для атестації: як ефектно презентувати свої досягнення

Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
24175

Педагогічне кредо вчителя: повір у неймовірне — і зможеш зробити неможливе

Чи відіграє педагогічне кредо свою роль у вашій професійній діяльності? Чи ви його склали й забули? Воно справжнє, саме для вас і про вас, чи абстрактне, для веб-сайту школи чи плакату на стіні?
58562

Педагогічні звання «старший учитель» та «учитель-методист»: умови присвоєння та вимоги

Педагогічне звання для вчителя є показником визнання його професійних заслуг, творчої ініціативи. Розглянемо, які педагогічні звання і за що присвоюють учителям. А також які доплати за звання і чи зберігається воно при переході з однієї посади на іншу.
161509

Налагоджуємо професійне педагогічне спілкування

«Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давньогрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати педагогічне спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та вести за собою
66014

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді