Кажуть, один у полі не воїн. Тож і музичному керівникові іноді потрібна допомога творчих однодумців. Для когось це — легкий на підйом колега-вихователь, для когось — практичний психолог, інструктор з фізкультури або батьківська спільнота. Головне, щоб та чи та модель співпраці втілювала нові підходи у музичному вихованні дитини
Які з моделей вже впроваджують педагоги, дізнаємося у підсумку нового конкурсу, що триватиме з 10 березня по 10 червня 2017 року.
Доведіть, що вишенькою на торті командного педагогічного стилю вашого закладу є внесок музичного керівника!
Про умови конкурсу дізнавайтеся в № 2/2017 журналу «Музичний керівник»
Конкурс проходить за підтримки Міністерства освіти і науки України та ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти»
Переможці отримають грошові сертифікати, дипломи.
Найкращі роботи будуть опубліковані в журналі «Музичний керівник».
Завантажити:
Положення про конкурс
Заявку на участь
Правила оформлення конкурсних робіт
10 прикладів, схем і шпаргалок для аналізу уроку — зберігайте, користуйтеся та розробляйте свої приклади, щоб аналізувати уроки відповідно до конкретних запитів та цілей навчання.
Ознайомтеся з нормативними вимогами щодо завершення навчального року. Скачайте пам’ятку, яка допоможе регулювати питання продовження навчання та зарахування результатів навчання учнів
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Спеціальні класи в в закладах загальної середньої освіти: як організувати навчання без бар’єрів. Читайте про створення умов, де кожна дитина може розкрити свій потенціал.
Аналіз уроку — частина внутрішньошкільного контролю. Яка його мета, як підготуватися до відвідування уроку, які типові помилки в аналізуванні уроків мають місце — у статті.