Кажуть, один у полі не воїн. Тож і музичному керівникові іноді потрібна допомога творчих однодумців. Для когось це — легкий на підйом колега-вихователь, для когось — практичний психолог, інструктор з фізкультури або батьківська спільнота. Головне, щоб та чи та модель співпраці втілювала нові підходи у музичному вихованні дитини
Які з моделей вже впроваджують педагоги, дізнаємося у підсумку нового конкурсу, що триватиме з 10 березня по 10 червня 2017 року.
Доведіть, що вишенькою на торті командного педагогічного стилю вашого закладу є внесок музичного керівника!
Про умови конкурсу дізнавайтеся в № 2/2017 журналу «Музичний керівник»
Конкурс проходить за підтримки Міністерства освіти і науки України та ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти»
Переможці отримають грошові сертифікати, дипломи.
Найкращі роботи будуть опубліковані в журналі «Музичний керівник».
Завантажити:
Положення про конкурс
Заявку на участь
Правила оформлення конкурсних робіт
Чи знаєте ви, що цькування в педагогічному колективі може походити не лише від учнів чи батьків, а й від колег та навіть адміністрації школи? Ця прихована війна руйнує атмосферу довіри та професійного зростання. Отож, чим відрізняється мобінг від булінгу, як запобігти і як захиститися від такого явища – розбираємося у статті
Методи навчання: традиційні, інноваційні, інтерактивні, активні та інші. Як навчати учнів, щоб досягати ефективності.
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу