Кажуть, один у полі не воїн. Тож і музичному керівникові іноді потрібна допомога творчих однодумців. Для когось це — легкий на підйом колега-вихователь, для когось — практичний психолог, інструктор з фізкультури або батьківська спільнота. Головне, щоб та чи та модель співпраці втілювала нові підходи у музичному вихованні дитини
Які з моделей вже впроваджують педагоги, дізнаємося у підсумку нового конкурсу, що триватиме з 10 березня по 10 червня 2017 року.
Доведіть, що вишенькою на торті командного педагогічного стилю вашого закладу є внесок музичного керівника!
Про умови конкурсу дізнавайтеся в № 2/2017 журналу «Музичний керівник»
Конкурс проходить за підтримки Міністерства освіти і науки України та ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти»
Переможці отримають грошові сертифікати, дипломи.
Найкращі роботи будуть опубліковані в журналі «Музичний керівник».
Завантажити:
Положення про конкурс
Заявку на участь
Правила оформлення конкурсних робіт
Нові Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 5—9 класів закладів загальної середньої освіти МОН затвердило у серпні 2026-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Чим зайняти дітей в укритті в дитячому садку, щоб їм було психологічно комфортно та цікаво? Ігри та інші активності описуємо у статті. Підбірка ігор — у прикріпленому файлі
У який термін необхідно створити атестаційну комісію в закладі освіти для атестації педагогічних працівників та як оформити наказ?
Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
Отримайте роз’яснення щодо корекційно-розвиткових занять в ЗДО для дітей з особливими освітніми потребами: види занять та особливості занять із психологом. Це один із складників упровадження Національної стратегії інклюзивного навчання в закладах дошкілля.