ХVІ Всеукраїнський конкурс учнівської творчості присвячено 100-річчю утворення Української Центральної Ради та проголошення Української Народної Республіки і триватиме до 25 лютого наступного року
Інститут модернізації змісту освіти звертається з проханням забезпечити на місцях:
- урочисте відкриття конкурсу до Дня української писемності та мови, 9 листопада
- провести змагання у визначені строки:
| І етап | 1–30 листопада |
| ІІ етап | 1–31 грудня |
| ІІІ етап | 10–31 січня. |
До розгляду у конкурсі приймають різножанрові роботи на тему «Вітчизна — це не хтось і десь, Я — теж Вітчизна» у номінаціях:
- «Література»
- «Історія України і державотворення»
Творчі роботи переможців ІІІ етапу конкурсу прийматимуть до 10.02.2017 у друкованому та електронному варіантах за адресами:
- 03035, м. Київ, вул. Митрополита Василя Липківського, 36, Інститут модернізації змісту освіти, каб. 214
- [email protected].
Разом із роботами необхідно надіслати заявку на участь у конкурсі.
Конкурс організовують, керуючись Положенням про Всеукраїнський конкурс учнівської творчості, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства культури і мистецтв України, Державного комітету України у справах сім'ї та молоді від 29.01.2003 № 585/529/875.
Журнали Експертус Освіта — це професійна підтримка для керівників і фахівців шкіл та дитсадків. У них ви знайдете готові рішення, актуальну нормативну базу, зразки документів, практичні сервіси й поради експертів для щоденної роботи. Оберіть своє видання — і працюйте швидше та впевненіше
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Підпишіться на канал 
