Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «STEM-освіта як шлях до інноваційного розвитку національної освіти» відбудеться 28 жовтня на базі Херсонської академії неперервної освіти
Організатори конференції очікують об’єднати зусилля вчених та практиків, аби осмислити досвід і визначити перспективи розвитку STEM-освіти в Україні та світі загалом.
До участі запрошують науковців, викладачів, методистів обласних інститутів післядипломної освіти, працівників районних (міських) методичних кабінетів, керівників навчальних закладів, учителів, працівників психологічної служби системи освіти.
У програмі конференції такі теми:
- Єдиний відкритий освітній простір: проблеми, перспективи
- Початкова, середня та позашкільна освіта: особливості STEM-освіти на різних етапах навчання
- Інформаційні технології як шлях впровадження STEM-освіти
- Розвиток професійної компетентності фахівця у системі неперервної освіти.
Докладніше про конференцію — за посиланням.
А поки що маєте можливість дізнатися, як використовувати STEM-технології в навчально-виховному процесі.
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
