У планах МОН України до 1 вересня забезпечити функціонування нових 184 опорних шкіл.
Про це у п'ятницю, 10 червня, заявила Міністр освіти і науки Лілія ГРИНЕВИЧ під час години запитань до Уряду у ВРУ, передає Укрінформ.
До цих шкіл увійдуть близько 600 філій. Наразі до шкіл, які планується в подальшому реформувати в опорні, вже підвозиться 10 тисяч учнів, а з 1 вересня буде підвозитися ще 11 тисяч учнів.
За словами Л.ГРИНЕВИЧ, планується закупити 180 шкільних автобусів, тендери на придбання яких або вже оголошені, або заплановані до оголошення, повідомила Міністр.
Довідково
На придбання нових шкільних автобусів Уряд виділив близько 600 млн. грн.
У Законі про освіту є інструмент боротьби з порушенням академічної доброчесності — стаття 42. Які є види, випадки та відповідальність за порушення академічної доброчесності — читайте у матеріалі.
Складання характеристики учня початкової школи вимагає врахувати не лише навчальні досягнення, а й динаміку його особистісного розвитку. Розбираємо актуальну структуру документа
Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів
Підпишіться на канал 
