МОН України скасувало гриф «Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах» посібнику «Історія. Довідник. Тестові завдання» О. В. Гісема.
Навчальний посібник також вилучено з Переліку навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН для використання в основній і старшій школі.
Рішення зумовлено наявністю некоректних трактувань історичних подій, пов’язаних із Революцією Гідності. Ці матеріали були додані вже після надання грифа «Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах», адже під час розгляду видання комісією події були викладені лише до 2011 року.
Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Ознайомтеся з рекомендованими МОН корекційно-розвитковими програмами для дітей з особливими освітніми потребами
Вибір підручників є одним з важливих елементів для забезпечення якості освіти учнів. Які навчальні матеріали та завдання обрати, найкраще знають вчителі. Тому саме вчителів долучають до участі в конкурсному відборі підручників. Який порядок вибору підручників, які результати цього вибору в 2024/2025 навчальному році – далі у статті
Усе про завершення 2024/2025 навчального року: дати, оцінювання, документи та особливі випадки. МОН роз'яснює ключові питання для шкіл: визначення термінів, подолання освітніх втрат, переведення учнів, видача документів - зокрема за кордоном та з відзнакою, заохочення та оцінювання досягнень.
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти