Спілкування в інтернеті — природнє — вчені

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Науковці певні, що переважна частина користувачів мережі дотримується правил пристойності навіть за умови анонімності в спілкуванні.

Спілкування в інтернеті не відрізняється від спілкування в реальному житті.

Це довели вчені з Австрії і Швейцарії, пишуть іноземні ЗМІ.

Науковці певні, що переважна частина користувачів мережі дотримується правил пристойності. Під час дослідження вчені проаналізували спілкування користувачів в мережах IRC (Internet Relay Chat) — однієї з найстаріших систем групового спілкування. Так, протягом 42 днів дослідники відстежували повідомлення в 20 каналах. Тематика спілкування була найрізноманітніша — музика, спорт, бізнес, політика та інше.

Усього науковці проаналізували 2,5 мільйона повідомлень за різними тематиками від більш ніж 20 тисяч користувачів. Вони виявили, що багато закономірностей.

Учені встановили, що анонімність спілкування в канали IRC не зумовлює порушення правил пристойності. Адже близько 85% усіх повідомлень носили нейтральне або позитивне емоційне забарвлення. При цьому, групи, в яких спілкування відбувалося в подібному ключі, зберігали позитивний або нейтральний настрій протягом багатьох тижнів.

Сьогодні спілкування в інтернеті є предметом активних досліджень. Ось, скажімо, німецькі вчені з Берлінського університету імені Гумбольдта і Гетингенского університету встановили, що великий шрифт викликає більш сильний емоційний відгук у людини, ніж дрібний. Цей факт тісно пов’язаний із звичкою використовувати великі літери. Як правило, це називають неформальним терміном «Кепслок», як клавішу.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54759

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
51

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64933

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді