Заступник міністра освіти і науки Інна Совсун повідомила про те, що Україна візьме участь у Міжнародній програмі з оцінювання освітніх досягнень учнів PISA
Заступник міністра освіти і науки Інна Совсун повідомила про те, що «OECD погодили заявку України на включення її до складу країн, що братимуть участь міжнародному дослідженні PISA».
Міжнародна програма з оцінки освітніх досягнень учнів PISA (Programme for International Student Assessment) дає можливість протестувати навички з читання, перевірити математичну грамотність та знання з природничо-наукових дисциплін учнів.
Реалізується програма Організацією Економічного Співробітництва та Розвитку ОЕСР (ОЕСР — Organization for Economic Cooperation and Development).
«Це дуже хороша новина, оскільки українська освітня система нарешті матиме можливість вийти з числа аутсайдерів міжнародних освітніх порівняльних досліджень та оцінити свої результати у порівнянні з іншими країнами. Крім того, PISA (за умови систематичної участі) — це інструмент для прослідковування тенденцій розвитку освіти та вироблення відповідних evidence-based політик у сфері», — зазначила Інна Совсун.
Результати PISA-2012.
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
Підпишіться на канал 
