Аби ваші вихованці стали вашими найпалкішими шанувальниками, журнал «Музичний керівник» організовує новий конкурс, який надасть змогу дітям відчути себе маленькими магістрами Музики, а педагогам — натхненними винахідниками-чарівниками, ще й отримати за це оригінальні подарунки!
Редакція журналу «Музичний керівник» оголошує конкурс «АКАДЕМІЯ тітоньки МУЗИки», який триватиме до 31 травня 2013 року.
Участь у конкурсі можуть взяти:
― музичні керівники дошкільних навчальних закладів;
― учителі музичного мистецтва загальноосвітніх навчальних закладів;
― хореографи навчальних закладів;
― педагоги навчальних закладів.
«Свої перші знання про музику діти отримують на музичних заняттях у дитсадку та на уроках музичного мистецтва у школі. І що цікавішими є ці заняття, то улюбленішими вони стають для дітей. Аби ваші вихованці стали вашими найпалкішими шанувальниками, журнал «Музичний керівник» організовує новий конкурс, який надасть змогу дітям відчути себе маленькими магістрами Музики, а педагогам — натхненними винахідниками-чарівниками, ще й отримати за це оригінальні подарунки!», — повідомили у редакції журналу.
Свої роботи надсилайте з поміткою «Конкурс» до 31 травня 2013 року.
Обов’язково ознайомтеся із такими документами:
Положення про конкурс
ЗАЯВКА (на участь у конкурсі «АКАДЕМІЯ тітоньки МУЗИки»)
Забезпечити ефективне оздоровлення й відпочинок дітей, які відвідують ЗДО влітку, неможливо без належної підготовки педагогічного колективу. Які ж методичні заходи для педагогів варто провести влітку? Вам на допомогу — орієнтовний план проведення методичних заходів
«Згоріти» на роботі — актуально для людини сучасного суспільства, особливо для того, хто постійно контактує з іншими людьми. Стрес — як на роботі, так і особистий — може призвести до синдрому емоційного вигорання. Які його симптоми та як долати емоційне й професійне вигорання педагогів — у статті
Чи знаєте ви, що цькування в педагогічному колективі може походити не лише від учнів чи батьків, а й від колег та навіть адміністрації школи? Ця прихована війна руйнує атмосферу довіри та професійного зростання. Отож, чим відрізняється мобінг від булінгу, як запобігти і як захиститися від такого явища – розбираємося у статті
Методи навчання: традиційні, інноваційні, інтерактивні, активні та інші. Як навчати учнів, щоб досягати ефективності.
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів