Вчителі початкової школи Лондона Avenue Primary School завітали до Тернополя. Вони обмінялися з українськими колегами досвідом роботи у школах, позашкільних закладах та з дітьми у позаурочний час.
Вчителі початкової школи Лондона Avenue Primary School завітали до Тернополя. Вони обмінялися з українськими колегами досвідом роботи у школах, позашкільних закладах та з дітьми у позаурочний час.
В рамках візиту в Україну іноземні педагоги відвідали інтегровані уроки у ТСШ № 7 (українська мова з англійською, природознавство-трудове навчання-англійська мова, позакласне читання), гуртки та секції (карате, футбол, шахи, танцювальний, бісероплетіння, хоровий та театральну студію) і приєдналися до засідання шкільного євроклубу «Промінь». Лондонські вчителі зробили подарунки школі № 7 та провели низку майстер-класів.
Крім того, представники делегації зустрілися із міським головою С. Надалом та обговорили з ним перспективи створення фонду підтримки освітніх закладів м. Тернополя британськими колегами. Також в рамках візиту були проведені краєзнавчі екскурсії Тернополем та Львовом з метою ознайомлення іноземних гостей з українською культурою та спадщиною.
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
Цифровізація в початкових класах — це не про заміну вчителя планшетом, а про залучення дитини, яка звикла до інтерактивного контенту. Якщо учні втрачають фокус через 10 хвилин після початку уроку, час оновити ваш методичний арсенал. У новій статті розбираємо прості сервіси, які не потребують багато часу на підготовку, але миттєво змінюють динаміку в класі
Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
Підпишіться на канал 
