У Дніпропетровській області учні та педагоги взяли участь у створенні липової алеї. Подія відбулася на знак річниці заснування місцевого загальноосвітнього закладу. Так місцева громада зробила свій внесок у розвиток рідного краю та відзначила велике свято.
5 квітня 2013 року педагогами та учнями загальноосвітньої середньої школи № 2 м. Марганця Дніпропетровської області було закладено липову алею до 93-ї річниці місцевої школи.
Захід розпочався урочистою лінійкою, в рамках якої директор школи Наталя Довга та президент учнівського шкільного об’єднання Артем Яковенко передали кожному бажаючому саджанці дерев та іменні таблички.
Учні діяли спільно, допомагали один одному та молодшим школярам. Спільна ідея об’єднала дітей, вчителів і місцеву громаду. Так було відзначено урочисту подію в історії школи та посаджено маленькі деревця, які утворять у майбутньому чудову липову алею.
Які техніки психологічної підтримки використовувати, щоб зберегти психічне здоров’я та підвищити адаптаційні можливості людини до складних умов та життя у стані тривоги, невизначеності та стресу
Скільки часу ви витрачаєте, щоб скласти довідку за результатами контролю в дитячому садку? Пропонуємо оптимізувати цю діяльність завдяки циклу публікацій з прикладами довідок у журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу». А розпочніть із цієї статті
Адаптація — це випробування не лише для малюка, а й для всієї родини. Як пройти його легко та без сліз? У нашій статті ми розповідаємо про три головні чинники, що впливають на успішну адаптацію: досвід дитини, підготовка батьків і професіоналізм педагогів. Дізнайтеся, як допомогти вашому малюку звикнути до нового середовища, уникнути типових помилок і зробити період адаптації спокійним та радісним
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
Зміст освітнього процесу в закладі дошкільної освіти реалізовують відповідно до вимог чинних програм розвитку, виховання й навчання дітей. Вибір програм на навчальний рік обговорює та затверджує педагогічна рада закладу. Перелік програм подаємо у статті