Завершився конкурс «Бобер-2013»

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Завершено проведення Міжнародного конкурсу з інформатики та комп’ютерної вправності «Бобер» у 2013 році. Учні 2-11 класів з усієї України, які взяли участь у змаганнях, із нетерпінням чекають на результати.

Завершено Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної вправності «Бобер». Організатори конкурсу збирають та перевіряють результати для того, щоб підбити підсумки 2013 року.

Цьогоріч у конкурсі участь взяли 85 тисяч учнів, що перевищило показники минулого року на 25 тисяч осіб.

Нагадаємо, що Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної вправності «Бобер» ініційовано для підвищення комп’ютерної грамотності дітей, ознайомлення та зацікавлення їх сучасними інформаційними технологіями, а також для пошуку та підтримки талантів.

Учасниками конкурсу є учні 2-11 класів загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів усіх типів і форм власності.

На учасників конкурсу зазвичай чекають завдання двох типів, що виконуються на комп’ютері:

  • тестові завдання в яких тримання правильної відповіді передбачає виконання відповідної послідовності операцій на комп’ютері;
  • інтерактивні завдання, в яких отримання правильної відповіді передбачає виконання відповідної послідовності операцій на комп’ютері.

Чекаємо на результати!

Ознайомтеся з Положенням конкурсу.

Зазначений документ розміщено в експертно-правовій системі «Експертус: Школа»

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Портфоліо вихователя: що це, навіщо і як його оформити

Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
58953

Базовий компонент дошкільної освіти як держстандарт

Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
118753

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
29626

Тиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести

Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
134064

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді