Реєстрацію на участь у конкурсі «Учитель року — 2014» продовжено!

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У зв’язку із перенесенням строків проведення третього (заключного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року — 2014» реєстрацію учасників продовжено до 20 лютого 2014 року.

Інститут інноваційних технологій і змісту освіти (ІІТЗО) повідомляє, що заключний тур відбудеться з 4 по 11 квітня 2014 року. Відповідний лист № 14.1/10-111 від 22.01.2014 направлено до ректорів обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти.

У зв’язку із перенесенням заходу реєстрацію продовжено до 20 лютого 2014 року, повідомляє Інститут інноваційних технологій і змісту освіти (ІІТЗО). 

Для того щоб стати учасником конкурсу, необхідно, перш за все, заповнити електронну заявку на офіційному веб-сайті конкурсу. В ІІТЗО також зауважують, що всі матеріали необхідно відправити на адресу обласних Інститутів післядипломної педагогічної освіти за номінаціями не пізніше 18 березня 2014 року.

Нагадуємо, що конкурс проводиться у п’яти номінаціях із предметів інваріантної частини навчальних планів у три тури:

  • перший тур – районний (міський);
  • другий тур – обласний (у Автономній Республіці Крим – республіканський, у містах Києві та Севастополі – міський);
  • третій (заключний) тур – всеукраїнський.

На відбірковому етапі третього (заключного) туру конкурсу, в кожній номінації, фахове журі із 27 представників кожного регіону України обирає 12 учасників для наступного етапу змагання.

На фінальному етапі третього (заключного) туру визначаються 4 лауреати та 1 переможець всеукраїнського конкурсу «Учитель року» в кожній номінації окремо.

Ознайомтеся з переліком документів та матеріалів учасника конкурсу «Учитель року — 2014».

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54740

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
37

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64896

Завершуємо навчальний семестр у школі

На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів
258104

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді