Реєстрацію на участь у конкурсі «Учитель року — 2014» продовжено!

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У зв’язку із перенесенням строків проведення третього (заключного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року — 2014» реєстрацію учасників продовжено до 20 лютого 2014 року.

Інститут інноваційних технологій і змісту освіти (ІІТЗО) повідомляє, що заключний тур відбудеться з 4 по 11 квітня 2014 року. Відповідний лист № 14.1/10-111 від 22.01.2014 направлено до ректорів обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти.

У зв’язку із перенесенням заходу реєстрацію продовжено до 20 лютого 2014 року, повідомляє Інститут інноваційних технологій і змісту освіти (ІІТЗО). 

Для того щоб стати учасником конкурсу, необхідно, перш за все, заповнити електронну заявку на офіційному веб-сайті конкурсу. В ІІТЗО також зауважують, що всі матеріали необхідно відправити на адресу обласних Інститутів післядипломної педагогічної освіти за номінаціями не пізніше 18 березня 2014 року.

Нагадуємо, що конкурс проводиться у п’яти номінаціях із предметів інваріантної частини навчальних планів у три тури:

  • перший тур – районний (міський);
  • другий тур – обласний (у Автономній Республіці Крим – республіканський, у містах Києві та Севастополі – міський);
  • третій (заключний) тур – всеукраїнський.

На відбірковому етапі третього (заключного) туру конкурсу, в кожній номінації, фахове журі із 27 представників кожного регіону України обирає 12 учасників для наступного етапу змагання.

На фінальному етапі третього (заключного) туру визначаються 4 лауреати та 1 переможець всеукраїнського конкурсу «Учитель року» в кожній номінації окремо.

Ознайомтеся з переліком документів та матеріалів учасника конкурсу «Учитель року — 2014».

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Основи фінансової грамотності — дошкільникам

Варто говорити з дітьми про гроші вже з раннього віку як з дорослими й відповідати на їхні запитання. Лише за таких умов у дітей поступово формуватимуться адекватні уявлення про гроші та навички правильного поводження з ними.
5929

Як скласти план підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
5696

Як оживити уроки в початковій школі: прості цифрові інструменти

Цифровізація в початкових класах — це не про заміну вчителя планшетом, а про залучення дитини, яка звикла до інтерактивного контенту. Якщо учні втрачають фокус через 10 хвилин після початку уроку, час оновити ваш методичний арсенал. У новій статті розбираємо прості сервіси, які не потребують багато часу на підготовку, але миттєво змінюють динаміку в класі
76

Підбиваємо підсумки атестації педагогічних працівників

Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
64688

Які курси підвищення кваліфікації зараховують, а які — ні: роз’яснення для педагогів

Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
2284

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді