Керівники дошкільних закладів Солом’янського району Києва оволоділи професійними онлайн-інструментами

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Учасники семінару-практикуму ознайомилися з можливостями електронних програм і систем для оперативного розв’язання управлінських питань та оптимізації роботи з документами

2 лютого 2016 року представники напряму «Експертус Освіта» Цифрового видавництва Експертус на запрошення Управління освіти Солом’янської в місті Києві районної державної адміністрації провели семінар-практикум «Електронні продукти та системи в управлінській діяльності» для керівників дошкільних навчальних закладів Солом’янського району столиці. Зустріч відбулася у спеціалізованій школі № 52 з поглибленим вивченням інформаційних технологій.

Об’єднавшись у дві підгрупи, учасники семінару-практикуму вдосконалювали навички роботи з автоматизованими шаблонами документів у веб-програмі «КОЗА Онлайн: Дошкільний заклад», пошуку відповідей на робочі питання в консультаційній системі «Експертус Дошкільний заклад». Майстер-класи щодо роботи з електронними програмами та системами для них провели Катерина Алєксєєнко, головний редактор, та Ірина Абрамова, редактор, КОЗА-ДИСКа «Шаблони і розробки для вихователя-методиста» та веб-програми «КОЗА Онлайн».

Про зміни в законодавстві, роботу Асоціації працівників дошкільної освіти та ведення організаційно-розпорядчої документації освітян поінформувала Ніна Омельяненко, шеф-редактор управлінських видань напряму «Експертус Освіта», голова правління ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти».

 

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63431

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13156

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді