МОН пропонує перетворити шкільні бібліотеки на сучасні освітні простори

Міністерство освіти і науки України підготувало методичні рекомендації щодо функціонування та розвитку бібліотек закладів загальної середньої освіти. У МОН пропонують розглядати бібліотеку не лише як місце зберігання книжок, а як простір для навчання, читання, творчості та роботи з інформацією.

ШІ для уроку української мови: ідеї 🎆

Що рекомендує МОН

Рекомендації охоплюють розвиток читацької компетентності, інформаційної та медіаграмотності учнів, організацію бібліотечного простору, формування фонду, використання цифрових технологій та співпрацю педагогів із бібліотечними працівниками. Документ має орієнтовний характер, тому школи можуть адаптувати рекомендації до власних потреб і ресурсів.

У МОН також звертають увагу на результати моніторингу якості початкової освіти: в останніх циклах зменшувалася частка учнів із високим рівнем читацької компетентності, тоді як частка учнів із низькими результатами зростала.

У школах можуть створювати центри читання

Однією з моделей розвитку бібліотеки є Центр читання — відкритий простір, який об'єднує учнів, педагогів, бібліотечних працівників та партнерів для розвитку читацької грамотності й популяризації читання.

Серед можливих активностей — читацькі клуби, зустрічі з авторами, поетичні читання, тематичні виставки, читацькі челенджі та фестивалі.

Якою має бути шкільна бібліотека

Простір бібліотеки рекомендують організовувати так, щоб він був комфортним і підтримував читання, навчання, співпрацю та самостійний пошук інформації. Конкретні рішення щодо меблів, обладнання та зонування школа може визначати відповідно до власних можливостей.

Бібліотечним працівникам рекомендують не лише обслуговувати читачів, а й організовувати читацькі клуби, бібліотечні уроки, виставки, літературні ігри та зустрічі з авторами.

Що буде з книжковими фондами

Фонд рекомендують формувати з урахуванням віку учнів, їхніх інтересів та освітніх потреб. Він має містити українську й зарубіжну літературу, класичні та сучасні твори, а також науково-популярні й науково-технічні видання.

Засновникам шкіл рекомендують передбачати фінансування для модернізації бібліотек, придбання сучасних технологічних засобів та систематичного оновлення друкованих і електронних ресурсів.

Бібліотеки можуть стати доступнішими для громади

Якщо в громаді немає публічної бібліотеки або доступ до неї обмежений, шкільну бібліотеку пропонують модернізувати як відкритий Центр читання. За погодженими умовами ним зможуть користуватися не лише учасники освітнього процесу, а й громада — якщо це не перешкоджатиме навчанню.

Отже, МОН пропонує поступово перетворювати шкільні бібліотеки на сучасні освітні простори, де поєднуватимуться читання, навчання, цифрові ресурси, творчість і співпраця.