Дошкільнята проводять години в інтернеті: дослідження показало, що дивляться діти та які ризики на них чекають

Більшість українських дошкільників уже регулярно користуються інтернетом, а майже половина батьків визнає, що дає дитині гаджет, щоб її заспокоїти або відволікти. Водночас діти стикаються з небажаним контентом та іншими цифровими ризиками.

Про це свідчать результати Національного дослідження щодо онлайн-безпеки в Україні, на які звернула увагу освітній омбудсмен Надія Лещик.

Інклюзивне навчання в ЗДО за оновленим порядком

Дослідження реалізувала агенція Sense Research на замовлення ГО Dignity Online разом із Save the Children та у партнерстві з Міністерством освіти і науки України за ініціативи Міністерства цифрової трансформації.

Більшість дошкільнят користуються інтернетом щодня

За словами батьків, 78% українських дошкільнят користуються інтернетом. Найбільша частка дітей — 42% — проводить у мережі від однієї до двох годин на день.

Водночас:

• 22,4% користуються інтернетом менш як годину на день;
• 42% — від 1 до 2 годин;
• 25,8% — від 3 до 4 годин;
• 8,2% — 5 годин і більше.

Власний гаджет із доступом до інтернету найчастіше з'являється у дитини вже у 3 роки — про це повідомили 26,5% батьків. Лише 8,5% дошкільників не мають власного гаджета.

Найчастіше діти виходять в інтернет через телефон іншого члена родини — 65,7%, або власний телефон — 46,5%.

Серед найпопулярніших сервісів — YouTube (81,5%), TikTok (33,7%) та мобільні ігри (33%).

Батьки часто дають гаджет, щоб заспокоїти дитину

Дослідження показало, що гаджет для багатьох сімей став не лише засобом розваги, а й способом зайняти або заспокоїти дитину.

54,1% дітей просять гаджет, щоб не нудьгувати, раз на тиждень або частіше.

Водночас 43,6% батьків повідомили, що дають дитині гаджет, щоб вона заспокоїлася або не нудьгувала. Ще 41,5% використовують його для того, щоб отримати трохи вільного часу.

Як організувати систему цивільного захисту

• Як організовуємо навчання із цивільного захисту: з досвіду
• Як організовуємо цивільний захист у ЗДО: з досвіду роботи
• Приклад наказу про організацію цивільного захисту

Час онлайн у дітей пов'язаний із цифровими звичками батьків

Дослідники також виявили зв'язок між тривалістю користування інтернетом батьками та дітьми.

Наприклад, серед дітей батьків, які проводять в інтернеті менш як годину на день, 77,4% також перебувають онлайн менш як годину. Водночас у сім'ях, де дорослі проводять у мережі більше часу, збільшується частка дітей, які користуються інтернетом по 3–4 години на день.

Найбільша частка батьків дошкільнят — 32,1% — сама проводить в інтернеті від 3 до 4 годин на день. Загалом майже половина батьків користується мережею 5 годин або більше щодня.

Батьки контролюють гаджети, але не завжди можуть обмежити їх використання

72% батьків повністю або частково погоджуються з тим, що контролюють час, який дитина проводить із гаджетами. Проте 30% зазначають, що дитина продовжує користуватися гаджетом навіть після прохання дорослих припинити. Ще 24,9% повідомили, що дитина користується гаджетом навіть за поганого самопочуття.

Близько 95% батьків, чиї діти користуються інтернетом, застосовують певні способи контролю. Найпоширеніші з них:

• фізичне обмеження часу користування гаджетом — 62%;
• обмеження часу за допомогою вбудованих функцій батьківського контролю — 31,5%;
• самостійне відстеження активності дитини — 25%.

Водночас 31% дітей раз на тиждень або частіше користуються інтернетом без нагляду батьків.

Діти стикаються з небажаним контентом

Окрему увагу в дослідженні приділили контенту, з яким стикаються дошкільників.

За словами батьків:

• 26,7% дітей щонайменше раз на місяць натрапляли на контент воєнного характеру;
• 20% хоча б декілька разів за останній рік бачили насильницький контент, не пов'язаний із війною;
• 14,6% хоча б декілька разів натрапляли на порнографічний контент;
• майже кожна десята дитина стикалася щонайменше з однією ситуацією сексуалізованого онлайн-насильства або експлуатації;
• 6,2% дітей отримували фотографії або відео з оголеними частинами тіла;
• 5,7% дошкільнят запрошували взяти участь у небезпечному онлайн-челенджі або грі.

Інтернет може впливати на сон, настрій і спілкування

Дослідники також зафіксували ознаки порушення балансу між онлайн-активністю та іншими сферами життя дитини.

Зокрема, 24,9% батьків повідомили, що дитина майже щодня користується інтернетом під час їжі. Ще 21,6% зазначили, що це відбувається раз на тиждень або частіше. 18% батьків майже щодня помічають, що дитина занадто звикла проводити час онлайн.

Інтернет також може впливати на режим дня та самопочуття. За даними дослідження:

• 7,6% дітей майже щодня лягали спати пізніше через перебування онлайн;
• 41,8% щонайменше раз на місяць почувалися втомленими після тривалого користування інтернетом;
• 37,8% мали поганий настрій після тривалого перебування онлайн;
• 36,7% проводили менше часу з членами родини через перебування в мережі.

Батькам радять не лише контролювати, а й супроводжувати дітей онлайн

Автори дослідження рекомендують починати розмови про онлайн-безпеку ще в дошкільному віці. При цьому одного технічного контролю недостатньо — важливо формувати довірливі стосунки, щоб дитина могла розповісти дорослим про неприємний або небезпечний досвід в інтернеті.

Серед основних рекомендацій для батьків:

• встановлювати правила користування гаджетами з раннього віку;
• регулярно говорити з дитиною про її онлайн-досвід;
• пояснювати, як діяти у разі отримання небажаного контенту чи підозрілих повідомлень;
• навчати розпізнавати кібербулінг та інші цифрові ризики;
• контролювати не лише час користування, а й контент;
• звертати увагу на власні цифрові звички.

Окремо батькам і педагогам рекомендують враховувати, що цифрове середовище може містити контент, який негативно впливає на психічний стан, розвиток, соціалізацію та фізичне здоров'я дошкільників.