Лише 4% вступників обрали фізику та хімію: Сергій Бабак про критичні результати реєстрації на НМТ

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
експерт з питань освіти, Київ
Маємо тривожну статистику цьогорічної реєстрації на НМТ: блок природничих наук — фізику та хімію — обрали лише близько 4% вступників. Голова профільного комітету Сергій Бабак пояснив, чому виникла ця криза та як держава планує повертати інтерес учнів до експериментів через масштабне оновлення STEM-кабінетів.

Лише 4% вступників обрали фізику та хімію: Сергій Бабак про критичні результати реєстрації на НМТ

Блок природничих наук серед вступників досі залишається непопулярним. Про це повідомив голова Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак, аналізуючи результати реєстрації на Національний мультипредметний тест (НМТ).

За його словами, фізику та хімію для складання обрали лише 14,2 тисячі учасників. Це становить близько 4% від загальної кількості всіх зареєстрованих вступників.

Чому виникла криза природничої освіти

Сергій Бабак підкреслив, що цей виклик для української освіти не новий — подібні низькі показники фіксували і минулого року. Головна причина низького інтересу абітурієнтів до природничих наук — застарілий підхід до викладання та брак практики у школах.

«Інтерес до фізики та хімії з’являється там, де є можливість для реального експерименту, а не лише підручник», — наголосив очільник профільного комітету.

Завершення навчального року: алгоритм і документи

Як розв'язуватимуть проблему: ставка на STEM і лабораторії

Для виходу з цієї кризи держава продовжує інвестувати в оновлення шкільної інфраструктури. На думку Бабака, повернути інтерес учнів до «важких» наук допоможуть три кроки:

  • модернізація шкільних STEM-кабінетів;
  • облаштування сучасних наукових лабораторій;
  • впровадження новітніх цифрових інструментів для навчання.

Голова комітету зазначив, що кошти, виділені державою раніше, вже приносять користь: «Результати нашої минулорічної субвенції на природничі кабінети вже дають перші результати».

Висновок

Зараз влада активно працює над визначенням переліку освітніх обʼєктів, які отримають фінансові інвестиції на оновлення бази вже цього року.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів за вимогами НУШ

Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
298294

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
221

Завершуємо навчальний семестр у школі

На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів
259092

Рекомендації у свідоцтві досягнень: як написати їх етично та інформативно

Замість стандартних фраз — дієвий фідбек, який мотивує учня та будує довіру з родиною. У статті розбираємо, як правильно формулювати рекомендації батькам у свідоцтві досягнень без оціночних суджень і «вироків». Спеціально для вас ми зібрали готові зразки коментарів - читайте та використовуйте
10960

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді