Сприяння освіті: дошкільні навчальні заклади безоплатно отримують набори Lego

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Нещодавно завдяки спільним зусиллям ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» та The LEGO Foundation 55 дошкільних навчальних закладів України отримали конструктори Lego

Дошкільні навчальні заклади України у межах проекту «Сприяння освіті» продовжують отримувати набори Lego. Проект було започатковано 10 липня 2010 року з моменту підписання Меморандуму про взаєморозуміння між МОН України та The LEGO Foundation (Королівство Данія).

Метою проекту «Сприяння освіті» є розкриття творчого потенціалу кожної дитини засобами гри та сприяння становленню педагога-фасилітатора.

Нещодавно завдяки спільним зусиллям ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» та The LEGO Foundation 55 дошкільних навчальних закладів України отримали конструктори Lego. Усього до проекту долучилися 63 навчальні заклади Київської, Дніпропетровської, Одеської, Харківської, Львівської областей та міста Києва.

Проектом передбачена не лише донація наборів, а й проведення серії тренінгів та методичний супровід для педагогів.

Також нещодавно програма розвитку дітей від 2 до 6 років та методичні рекомендації «Безмежний світ гри з LEGO» (керівник проекту — Рома О.Ю.) було схвалено до використання в навчальних закладах України.

Кому цікава ця тема — не прогавте публікацію «Музичний LEGOграй» про упровадження LEGO-технологій у роботу з музичного розвитку дошкільників: ігрові вправи, діагностичні ігри (з досвіду роботи педагогів ДНЗ № 238 м. Дніпропетровськ), що буде опубліковано у журналі «Музичний керівник» № 2/2016.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54750

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
47

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64921

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді