Батьки — не сторонні: чи можуть вони вільно заходити до школи під час війни і хто встановлює правила

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Допуск батьків до шкіл і дитсадків під час війни: що дозволено і хто встановлює правила

Хто вирішує, чи можна батькам заходити до школи?

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: лютий 2026
   Скачати  

             

В Україні питання доступу батьків до закладів освіти під час воєнного стану регулюється з урахуванням безпекової ситуації в регіонах. Місцеві військові адміністрації отримали повноваження визначати режим роботи шкіл і дитсадків та встановлювати обмеження щодо відвідування, якщо це необхідно для безпеки.

📈 Стратегія розвитку закладу освіти: із чого почати

Водночас законодавство підкреслює: батьки є повноцінними учасниками освітнього процесу, а не сторонніми особами. Вони мають право відвідувати заклади освіти, звертатися до адміністрації, брати участь у громадському самоврядуванні та захищати інтереси своїх дітей. Проте реалізація цих прав не повинна заважати освітньому процесу або створювати ризики для безпеки.

Обмеження можуть встановлювати з огляду на безпеку

Умови допуску батьків можуть відрізнятися залежно від низки факторів:

  • безпекової ситуації в регіоні;
  • місткості укриттів;
  • формату навчання (очний, змішаний або дистанційний);
  • карантинних або санітарних обмежень;
  • протипожежних норм.

У регіонах із підвищеним рівнем небезпеки доступ може бути суттєво обмежений, а іноді — лише за попереднім погодженням із керівництвом закладу.

Заклади мають право встановлювати власні правила

Освітні установи мають організаційну автономію і можуть самостійно визначати порядок відвідування батьками, наприклад:

  • встановлювати години прийому;
  • запроваджувати попередню реєстрацію;
  • вести журнал відвідувачів;
  • погоджувати візити з адміністрацією.

Такі правила рекомендують розробляти спільно з батьками та педагогами, щоб уникнути конфліктів і підвищити рівень довіри.

Пріоритет — безпечне освітнє середовище

Керівник закладу відповідає за створення безпечних умов для дітей і працівників. Саме тому в умовах війни посилюється пропускний режим, а до охорони можуть залучати поліцію та використовувати технічні засоби контролю.

Батьки також мають право перебувати в укритті закладу під час повітряної тривоги, якщо вони знаходяться в приміщенні, але за умови, що місткість укриття це дозволяє.

Фахівці наголошують: баланс між правом батьків на участь в освітньому процесі та вимогами безпеки є ключовим принципом організації роботи шкіл і дитсадків під час воєнного стану.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Яким буде НМТ—2026

Уже п’ятий рік поспіль Український центр оцінювання якості освіти замість традиційного ЗНО проводить НМТ. Як проходитиме НМТ у 2026 році, дізнаєтеся зі статті
3195

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63622

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12671

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді